Perancangan Museum Peraga IPTEK untuk Meningkatkan Minat Belajar Pelajar dengan Pendekatan Konsep Sustainable

Aswanti, Coral (2023) Perancangan Museum Peraga IPTEK untuk Meningkatkan Minat Belajar Pelajar dengan Pendekatan Konsep Sustainable. Undergraduate thesis, Universitas Internasional Batam.

Text 1912007_FF.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (12MB)

Abstract

Batam adalah salah satu kota dengan pertumbuhan tercepat di Indonesia Dinas Pendidikan Kota Batam memiliki 645 sekolah formal mulai dari Taman Kanak-Kanak hingga Sekolah Menengah Atas atau Sekolah Menengah Kejuruan dan sedang berupaya melaksanakan program kerja untuk meningkatkan mutu pendidikan. Oleh karena itu, Pemerintah Kota Batam memiliki program prioritas adalah pembangunan di bidang pendidikan. Dengan harapan IABHI (Ikatan Ahli Bangunan Hijau Indonesia) yaitu penerapan konsep arsitektur hijau pada bangunan, maka perancangan Museum Edukasi berfokus pada Sains dan Teknologi dapat diterapkan bangunan ramah lingkungan di Kota Batam. Perkembangan sains dan teknologi tidak pernah berhenti, sehingga perlu adanya museum pusat peraga IPTEK sebagai fasilitas pengetahuan bagi anak didik sekolah formal maupun non-formal untuk menutupi kekurangan fasilitas di sekolah Kota Batam. Selain menjadi tempat penuh ilmu pengetahuan, pusat peraga IPTEK menjadi tempat rekreasi yang berguna bagi anak didik dan masyarakat umum. Proses pengumpulan data dilakukan melalui analisis dan observasi tapak, studi literasi, dan studi banding lapangan, kemudian data dianalisis kembali dan menghasilkan data final. Data final akan dilakukan analisis kembali sesuai dengan persyaratan yang perlu dipenuhi untuk kebutuhan aktivitas dan ruang pusat peraga IPTEK di kawasan Monumen Welcome to Batam. Kata Kunci: Kota Batam, Pendidikan, Arsitektur Hijau, Sains dan Teknologi

Actions (login required)

View Item