Aplikasi Augmented Reality Asmaul Husna Pendidikan Agama Islam Berbasis Android pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar

Wanandi, Sofyan (2019) Aplikasi Augmented Reality Asmaul Husna Pendidikan Agama Islam Berbasis Android pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar. Undergraduate thesis, Universitas Internasional Batam.

Preview	Text s-1531032-abstract-en.pdf Download (93kB) | Preview
Preview	Text s-1531032-abstract-id.pdf Download (68kB) | Preview
Preview	Text s-1531032-bibliography.pdf Download (206kB) | Preview
Preview	Text s-1531032-chapter1.pdf Download (180kB) | Preview
Preview	Text s-1531032-chapter2.pdf Download (301kB) | Preview
Preview	Text s-1531032-chapter5.pdf Download (55kB) | Preview
Preview	Text s-1531032-cover-id.pdf Download (682kB) | Preview

Abstract

Asmaul husna adalah salah satu ilmu di pendidikan agama islam tentang nama-nama yang baik daru Allah, namun saat ini banyak yang belum mengetahuinya. Media pelajaran yang interaktif dapat menarik minat belajar para siswa dalam proses belajar dengan memanfaatkan perkembangan teknologi yang ada. Salah satu teknologi yang dapat dikembangkan untuk mendukung proses belajar-mengajar saat ini adalah augmented reality. Aplikasi asmaul husna dirancang dalam aplikasi android dengan mempergunakan program aplikasi Unity yang dibantu dengan SDK Vuforia untuk pembuatan augmented reality, serta Autodesk Maya guna membuat objek 3 dimensi dan pembuatan marker menggunakan program Corel Draw X7. Penelitian ini dilakukan dengan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Luaran dari penelitian ini merupakan media pembelajaran aplikasi augmented reality yang diharapkan dapat meningkatkan minat belajar tentang asmaul husna yang didistribusikan dengan dikemas dalam produk yang memiliki desain menarik. Hasil dari penelitian ini telah menunjukkan pentingnya pengembangan media pembelajaran agama menggunakan perangkat android dapat memberi dorongan positif bagi guru karena mempermudah dalam menyampaikan materi yang memberikan dorongan untuk berprestasi bagi peserta didik. ********************************************************************** Asmaul Husna is one of the sciences in Islamic religious education about good names from Allah, but today there are still many who do not know it. The development of existing technologies can be used to create interactive learning media to attract students' in learning. One technology that can be developed to support the learning process today is augmented reality. This application is designed in the form of an android application using the Unity application program which is assisted by Vuforia SDK for the manufacture of augmented reality, and Autodesk Maya for designing 3-dimensional objects and making markers using the Corel Draw X7 program. This research was developed using the Multimedia Development Life Cycle (MDLC) method. The results of the design produce a learning media that is expected to increase interest in learning about the Asmaul Husna and this application distribute with good packaging. The outcome from this research proven the importance of developing media learning about religion with android devices that can provide positive impact for teachers because it facilitates material that provides encouragement for students.

Actions (login required)

View Item