Analisis Pengaruh Computer Anxiety, Communication Apprehension, Writing Apprehension dan Computer-Mediated Communication Apprehension Terhadap Penggunaan Teknologi Komunikasi Baru pada Kalangan Pekerja di Kota Batam

Ermi, Ermi (2009) Analisis Pengaruh Computer Anxiety, Communication Apprehension, Writing Apprehension dan Computer-Mediated Communication Apprehension Terhadap Penggunaan Teknologi Komunikasi Baru pada Kalangan Pekerja di Kota Batam. Undergraduate thesis, Universitas Internasional Batam.

Text Ermi_0531070.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Teknologi informasi dan komunikasi pengaruh terhadap perubahan–perubahan yang mendasar pada struktur operasi dan manajemen organisasi, pendidikan, transportasi, kesehatan dan penelitian. Computer-Mediated Communication (CMC) merupakan perangkat yang digunakan sebagai media teknologi komunikasi. CMC telah dipergunakan di berbagai organisasi dunia. Penggunaan teknologi komunikasi telah membawa dampak pada organisasi yang menerapkan teknologi komunikasi tersebut. Salah satunya adalah perasaan cemas dan takut dalam menggunakan teknologi komputer (Computer anxiety, oral communication dan writing apprehension). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pengaruh computer anxiety, communication apprehension, writing apprehension dan CMC apprehension terhadap penggunaan teknologi komunikasi di tempat kerja. Sampel penelitian ini adalah para pekerja umum di kota Batam di PT. Unisem, PT.Sanmina, PT. SCI dan PT Orixek dengan penggumpulan data kuesioner sebanyak 186 dan kuesioner yang diuji adalah sebanyak 110. Metode statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa computer anxiety, communication apprehension,writing apprehension dan CMC apprehension memiliki pengaruh terhadap penggunaan teknologi komunikasi baru di tempat kerja. Kata kunci: Computer Anxiety, Communication Apprehension, Writing Apprehension , CMC Apprehension, Technology Use .

Actions (login required)

View Item