Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar dan Keterampilan Menulis Cerpen dengan Memanfaatkan Media Gambar Berseri Siswa Kelas XI IPA A SMA Mondial Kota Batam

Dorodia Purmirantnani, Maria (2021) Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar dan Keterampilan Menulis Cerpen dengan Memanfaatkan Media Gambar Berseri Siswa Kelas XI IPA A SMA Mondial Kota Batam. Master thesis, Universitas Internasional Batam.

Preview	Text t-1844037-abstract-en.pdf - Published Version Download (785kB) | Preview
Preview	Text t-1844037-abstract-id.pdf - Published Version Download (765kB) | Preview
Preview	Text t-1844037-bibliography.pdf - Bibliography Download (769kB) | Preview
Preview	Text t-1844037-chapter1.pdf - Published Version Download (802kB) | Preview
Preview	Text t-1844037-chapter2.pdf - Published Version Download (945kB) | Preview
Preview	Text t-1844037-chapter3.pdf - Published Version Download (862kB) | Preview
	Text t-1844037-chapter4.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text t-1844037-chapter5.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (786kB)
Preview	Text t-1844037-cover.pdf - Published Version Download (78kB) | Preview
Preview	Text t-1844037-lembar pengesahan.pdf - Published Version Download (735kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan : 1) meningkatkan motivasi belajar menulis cerpen dengan memanfaatkan media gambar berseri siswa kelas XI IPA A SMA Mondial Kota Batam, serta 2). Meningkatkan keterampilan menulis cerpen dengan memanfaatkan media gamber berseri siswa kelas XI IPA A SMA Mondial Batam. Penelitian yang penulis lakukan adalah classroom action research (Penelitian Tindakan Kelas). Pada penelitian tindakan kelas ini penulis menggunakan dua siklus dan masing-masing satu kali pertemuan, dengan langkah-langkah sebagai berikut : 1) perencanaan (planning), 2) tindakan (action), 3) observasi (observation), 4) refleksi (reflection) pada masing-masing siklusnya. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di SMA Mondial Kota Batam tahun pelajaran 2019/2020. Adapun lama penelitian selama delapan bulan yaitu dari bulan Januari 2020 sampai dengan Agustus 2020. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI IPA A yang berjumlah 26 anak terdiri dari 13 orang laki-laki dan 13 orang orang perempuan serta satu guru kolaborator. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, tes dan analisis dokumen. Teknik analisa data yang dipergunakan adalah teknik kuantitatif, serta teknik analisis data kuantitatif menggunakan teknik statistik deskriptif. Adapun hasil penelitian dapat disampaikan sebagai berikut 1) pembelajaran dengan memanfaatkan media gambar berseri semakin meningkatkan motivasi belajar menulis cerpen siswa. Di siklus I motivasi belajar menulis cerpen siswa mencapai 50.00% dikategorikan rendah. Dan terjadi peningkatan pada siklus II mencapai 76.92% dikategorikan tinggi, 2) Pemanfaatan media gambar berseri ternyata dapat meningkatkan keterampilan menulis cerpen. Pada fase awal yaitu pratindakan siswa yang tuntas menulis cerpen hanya 4 orang (15,38%), kemudian pada siklus I yang tuntas meningkat menjadi 13 orang (50,00%), dan pada siklus II jumlah siswa tuntas 23 orang (88,46%). Sedangkan nilai rata-rata pada keterampilan menulis cerpen siswa pada fase awal pratindakan adalah 57,46%, kemudian pada siklus I meningkat menjadi 66,27%, dan siklus II meningkat lagi menjadi 88,46%. Kata Kunci : Motivasi Belajar, Keterampilan Menulis Cerpen, Gambar Berseri

Actions (login required)

View Item