Pengaruh Otonomi Kerja, Beban Kerja dan Keseimbangan Kehidupan Kerja terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Umum Negeri di Kota Batam

Katili, Fitri Janti (2018) Pengaruh Otonomi Kerja, Beban Kerja dan Keseimbangan Kehidupan Kerja terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Umum Negeri di Kota Batam. Master thesis, Universitas Internasional Batam.

Preview	Text t-15944028-abstract-en.pdf Download (161kB) | Preview
Preview	Text t-15944028-abstract-id.pdf Download (166kB) | Preview
Preview	Text t-15944028-bibliography.pdf Download (706kB) | Preview
Preview	Text t-15944028-chapter1.pdf Download (501kB) | Preview
Preview	Text t-15944028-chapter2.pdf Download (583kB) | Preview
	Text t-15944028-chapter3.pdf Restricted to Repository staff only Download (791kB) | Request a copy
	Text t-15944028-chapter4.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text t-15944028-chapter5.pdf Download (371kB) | Preview
Preview	Text t-15944028-cover-id.pdf Download (190kB) | Preview

Abstract

Tantangan guru adalah merencanakan pembelajaran, melaksanakan proses pembelajaran yang bermutu, serta menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah bagaimana kinerja guru dapat terukur dengan melaksanakan unsur-unsur yang terdiri dari kesetian dan komitmen yang tinggi pada tugas mengajar, menguasai dan mengembangkan bahan pelajaran, kedisiplinan dalam mengajar serta tugas-tugas dalam kelembagaan yang merupakan bentuk dari kinerja guru. Penelitian ini dilakukan dengan metode regresi berganda. Metode pemilihan sampel dalam penelitian ini adalah probability sampling. menjelaskan bahwa probability sampling adalah teknik penentuan sampel dengan memberikan peluang yang sama kepada setiap unsur populasi untuk dipilih menjadi anggota Sampel dalam penelitian ini sebanyak 311 populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru Sekolah Menengah Atas yang berstatus pegawai negeri sipil /ASN yang ada di Kota Batam. Hasil penelitian ini menunjukkan ada pengaruh otonomi kerja terhadap kinerja kerja, seorang guru dapat mengeksplor peluang baru, berpikir tentang strategi, proses, objektif dan mengambil keputusan untuk menyelesaikan pekerjaan. Pegujian pengaruh beban kerja terhadap kinerja kerja menunjukkan tidak berpengaruh, beban kerja merupakan syarat dari produktifitas dalam bekerja, berdasarkan PP nomor 19 tahun 2017 dimana seorang Guru memiliki beban kerja yang wajib dilaksanakan. Pegujian keseimbangan kehidupan dan Pekerjaan terhadap kinerja menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan positif hal ini merupakan persepsi individu terhadap keseimbangan dan pengembangan aktifitas pekerjaan dan kehidupan pribadi sesuai dengan prioritas dari individu. ********************************************************************** The challenge of teachers is to plan lesson, do good quality teaching and learning process, and evaluate the outcome. The aim of this research is to find how teachers’ performance could be measured through good loyalty and commitment in teaching, master and develop teaching materials, and discipline in fulfilling organization’s assignments. This research was using double regression method. The choosing sample technique was probability sampling. It is sampling technique which give equal chance to each population element to be chosen as the sample members. There are 311 samples which all of them are state teachers of Senior High School or Vocational School in Batam City. The result of this research shows the influence of work autonomy to work performance is exist, a teacher could explore new opportunity, thinking about strategies, processes, objectives, and decisions taken to complete the job tasks. Influence of work load to work performance test show no significant effect. Work load is a requirement of working productivity, it is stated in Government Rules number 19 year 2017 that a teacher has a required work load to be done. The test of work life balance and work performance shows a significant positive effect.

Actions (login required)

View Item