Simulasi Kimia Ionik dan kovalen dengan Metode Discovery Learning

David, David (2016) Simulasi Kimia Ionik dan kovalen dengan Metode Discovery Learning. Undergraduate thesis, Universitas Internasional Batam.

Preview	Text Judul.pdf Download (12kB) | Preview
Preview	Text Abstrak.pdf Download (125kB) | Preview
Preview	Text Daftar Isi.pdf Download (193kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (469kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (935kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (140kB) | Preview
Preview	Text Daftar Pustaka.pdf Download (346kB) | Preview

Abstract

Penggunaan system simulation dalam proses pembelajaran ialah sebuah inovasi dalam pendidikan seiring dengan perkembangan teknologi saat ini. Dalam penelitian ini, Simulasi Kimia Ionik dan Kovalen dengan Metode Discovery Learning. Metode Discovery Learning adalah metode mengajar yang mengatur pengajaran sedemikian rupa sehingga anak memperoleh pengetahuan yang sebelumnya belum diketahuinya tanpa pemberitahuan langsung, sebagian atau seluruhnya ditemukan sendiri. Di dalam Discovery Learning siswa didorong untuk belajar sendiri secara mandiri. Guide Discovery Learning mengharuskan siswa menggunakan informasi untuk mengkonstruksi pemahamannya sendiri sehingga pemahaman materi lebih berbekas dalam diri siswa. Simulasi system pembelajaran ini dirancang dengan menggunakan Unity dan aplikasi pendukung lainnya adalah Coreldraw. Desain aplikasi pembelajaran ini dapat membuat siswa mendapatkan pengetahuan mengenai ikatan senyawa ionic dan kovalen.

Actions (login required)

View Item