Perancangan Augmented Reality (AR) Lapisan Bumi dan Lapisan Atmosfer Berbasis Android sebagai Media Pembelajaran pada Anak Sekolah Dasar

Fendy, Fendy (2019) Perancangan Augmented Reality (AR) Lapisan Bumi dan Lapisan Atmosfer Berbasis Android sebagai Media Pembelajaran pada Anak Sekolah Dasar. Undergraduate thesis, Universitas Internasional Batam.

[img] Text
s-1531052-abstract-en.pdf

Download (113kB)
[img] Text
s-1531052-abstract-id.pdf

Download (113kB)
[img] Text
s-1531052-bibliography.pdf

Download (246kB)
[img] Text
s-1531052-chapter1.pdf

Download (302kB)
[img] Text
s-1531052-chapter2.pdf

Download (309kB)
[img] Text
s-1531052-chapter5.pdf

Download (206kB)
[img] Text
s-1531052-cover-id.pdf

Download (93kB)

Abstract

Proses belajar konvensional merupakan proses belajar yang telah diterapkan dari dulu sampai sekarang, proses belajar konvensional telah mengalami transformasi menjadi bentuk digital. Salah satu contohnya adalah media pembelajaran, media pembelajaran merupakan suatu upaya yang dirancang dengan tujuan untuk membantu siswa-siswi dalam proses belajar dimana pada materi yang susah di mengerti oleh pelajar menjadi lebih mudah untuk di pahami. Supaya terlihat lebih menarik media pembelajaran ini dibuat dalam bentuk augmented reality, metode yang dipakai dalam karya ilmiah ini adalah metode 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Hasil dari karya ilmiah ini menghasilkan sebuah aplikasi untuk pembelajaran tentang struktur bumi yang berbentuk 3D augmented reality berbasis android, dimana saat perancangan peneliti menggunakan aplikasi unity, adobe premiere, autodesk maya, vuforia, dan photoshop. Hasil dari pengujian menunjukkan aplikasi yang telah dibuat dapat memberikan solusi kepada pihak sekolah dalam membantu proses belajar mengajar dan dapat meningkatkan pengetahuan tentang pembelajaran struktur bumi. Dengan bukti mengunggah hasil projek dalam bentuk .apk ke android kemudian tes langsung ke validasi ahli dengan cara menjalankan aplikasinya di android. Setelah selesai di tes untuk bukti hasilnya tesnya akan dicantumkan ke kuesioner. ********************************************************************** The conventional learning process is the learning process that has been applied from the long time ago until this very day. The conventional learning process has been transformed into digital form. One example is learning media. Learning media is an effort designed with the aim of helping students in learning process in which the material that is difficult for students becomes easier to understand. To make it look more attractive, this learning media is made in form of augmented reality. The method used in this scientific work is the 4D method (Define, Design, Develop, and Disseminate). The result of this scientific work is to produce an application for learning about the structure of the earth in the form of Android based 3D augmented reality in which in designing researchers utilized Unity, Adobe Premiere, Autodesk Maya, Vuforia, and Photoshop applications. The result of the test showed that applications created can provide solutions for the school in helping teaching and learning process and it also can enhance knowledge about the structure of the earth. With the evidence of uploading project results in the form of .apk to android then tested directly to an expert validation by running the application on android. Then after completing the test, the proof of the test results will be included in the questionnaire.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Additional Information: Similarity: 22
Uncontrolled Keywords: Learning Media, Augmented Reality, Android, Unity, Vuforia
Subjects: T Technology > Information technology
Divisions: School of Computer Science > Information System
SWORD Depositor: Admin Repository Universitas Internasional Batam
Depositing User: Admin Repository Universitas Internasional Batam
Date Deposited: 21 Oct 2019 10:16
Last Modified: 21 Oct 2019 10:16
URI: http://repository.uib.ac.id/id/eprint/1948

Actions (login required)

View Item View Item